W dniu 10.10.2018ar. w ramach projektu "Kompetentny nauczyciel -kreatywny uczeń"  zorganizowana została wycieczka do Wigierskiego Parku Narodowego. Wyjechali na nią bezpłatnie uczniowie klas VI wraz z opiekunami: Beatą Cylwik, Anną Łysenko i Markiem Muszyńskim. Wycieczka rozpoczęła się od siedziby WPN w miejscowości Krzywe, gdzie uczniowie obejrzeli krótki film i prezentację o Wigierskim Parku Narodowym a następnie zwiedzili wystawę przyrodniczo - etnograficzną. Prezentuje ona
m.in. kolekcję wybranych gatunków zwierząt występujących w WPN (owady, ryby, ptaki i ssaki). W przedsionku dyrekcji Parku  zobaczyć można było  dioramę ukazującą bobry i przekrój ich żeremia. Uczniowie musieli wykazać się dużą spostrzegawczością aby uzupełnić kartę pracy - odnaleźć na wystawie poszczególne zwierzęta i podpisać ich nazwy. Okazało się to wcale nie łatwym zadaniem. Tylko nieliczni wykonali je bezbłędnie. Następnie udaliśmy się z pracownikiem WPN na ścieżkę Las i Suchary. Tam
mieliśmy okazję zobaczyć i poznać główne gatunki drzew i innych roślin występujących na terenie WPN. Dowiedzieliśmy się, że w Wigierskim Parku Narodowym żyje ponad sto gatunków owadów. Region szczyci się także... sucharami. -  niewielkimi jeziorkami w głębi lasu, otoczonymi sosnowym borem. Nazwa pochodzi od określenia „suchy”, tzn. pusty, bezrybny. Suchary są jedną z największych atrakcji parku, a żyją w nich jedynie karłowate karasie i okonie.
Po przyjemnym spacerze po lesie udaliśmy się do Muzeum Wigier w Starym Folwarku. Muzeum mieści się budynku dawnej Stacji Hydrobiologicznej, w której w latach 1927 - 2013. W 1939 pracował pionier polskiej limnologii (nauki z zakresu hydrologii zajmującej się badaniem wód zbiorników śródlądowych) "; Alfred Lityński. Zwiedzanie muzeum było wycieczką w czasie i przestrzeni. W tym nowoczesnym obiekcie można poznać na wskroś jezioro Wigry " od głębin i żyjących w nich organizmów aż po
malownicze, nadwodne pejzaże. Wędrując po muzeum, oglądając liczne filmy, prezentacje multimedialne i słuchając nagrań można poznać historię tego terenu, bogactwo przyrodnicze i dziedzictwo kulturowe. Przekaz informacyjny kierowany do zwiedzających odbywa się poprzez plansze towarzyszące poszczególnym elementom wystawy, monitory dotykowe z prezentacjami dla starszych i najmłodszych, film oraz tak zwane wziątki, czyli niewielkie ulotki zawierające informacje opisowe, które można zabrać ze sobą do domu.
Po zwiedzeniu muzeum był jeszcze krótki czas na spacer nad jezioro Wigry i podziwianie przy pięknej pogodzie panoramy Klasztoru Kamedułów w Wigrach.
Wycieczka pozwoliła na kształcenie w bardzo atrakcyjnej formie kompetencji kluczowych naszych uczniów oraz realizowanie treści z doradztwa zawodowego.