W roku szkolnym 2020/21 kl. V a i V b uczestniczyły w zajęciach profilaktycznych, których głównym celem było zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów w kontekście szkodliwości palenia papierosów.
Podczas spotkań uczniowie zachęcani byli do aktywnego udziału poprzez dyskusje, wymianę doświadczeń, spostrzeżeń, refleksji i pomysłów.
Uczestnicy zajęć dowiedzieli się min. jaki jest skład chemiczny dymu tytoniowego, ile średnio palacz wydaje na dym oraz jak się nie dać złowić nałogowi.
Uczniowie mieli również okazję stworzyć kampanię reklamową pt. ?Jak to zrobić, żeby inni ludzie nie palili.?
Uczniowie z klasy IIIa Kamil i Oliwier Głowaccy otrzymali nagrody za udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym ?Moja Mama, Mamusia, Mamunia?, temat prac: ?Moja Mama jak z bajki?. Laureatom z serca gratulujemy!
Wpisany przez Dorota Staleńczyk, Małgorzata Wiska-Koszykowska
W czerwcu 2021r. odbył się konkurs z języka angielskiego zorganizowany przez nauczycieli naszej szkoły: M. Wiską-Koszykowską, D. Staleńczyk i szkoły w Augustowie: J. Majdańczyk-Lewczuk.
Zadaniem uczestników było utworzenie interaktywnego quizu dotyczącego świąt obchodzonych w Wielkiej Brytanii. Konkurs był skierowany do uczniów klas VII-VIII szkoły podstawowej. Celem konkursu było pogłębienie wiedzy uczniów na temat tradycji świąt obchodzonych w krajach anglojęzycznych, wzbudzenie zainteresowania językiem obcym, rozwijanie twórczości i kreatywności uczniów oraz doskonalenie umiejętności obsługi programów TIK. W konkursie wzięło udział pięcioro uczniów z naszej szkoły i sześcioro uczniów ze szkoły podstawowej w Augustowie. Laureatami zostali:
I miejsce Julia Pietrzykowska ? kl. 8a SP AUGUSTOWO
II miejsce Natalia Wasiluk klasa ? kl. 8a SP AUGUSTOWO
III miejsce Kacper Rynkiewicz ? kl. 7d SP JUCHNOWIEC GÓRNY
Wpisany przez Agnieszka Skarżyńska, Anna Skorulska
17 czerwca odbyło się spotkanie integracyjne uczniów, rodziców i nauczycieli klasy III a. Na spotkanie przyszły całe rodziny. Impreza odbyła się na placu szkolnym. Wszyscy byli już spragnieni tego typu rozrywki, gdyż od ponad roku nie mogliśmy się spotkać w takim gronie. Był konkurs rodzinny, kalambury, gry i zabawy na boisku i placu zabaw. Na kolację zjedliśmy kiełbaski z ogniska. Uczniowie klasy III mieli również okazję pozwiedzać nieznane i niedostępne im do tej pory pomieszczenia i pracownie szkolne. Byliśmy nawet w pokoju nauczycielskim?
Następnego dnia, czyli 18 czerwca kontynuowaliśmy integrację i przyjemnie spędziliśmy lekcje na podwórku. Oczywiście wykorzystaliśmy ten czas na naukę. Utrwalaliśmy wiadomości z klas I-III podczas quizu klasowego, rozwiązywaliśmy zadania i zażywaliśmy ruchu na świeżym powietrzu. Miło spędzony czas bardzo szybko upłynął, podobnie jak trzy lata wspólnej nauki.
Poziom sportowy, emocje związane z meczem i doping to trzy kluczowe elementy związane z oglądaniem sportowych wydarzeń. Okres Euro 2020 jest niewątpliwie czasem związanym z kibicowaniem. Dlatego ogłaszamy konkurs ?Kibice na 6-tkę!?. Celem naszego wydarzenia jest zachęta i promocja wspólnego kibicowania polskiej drużynie narodowej. Organizujesz strefę kibica z rodziną, kolegami, znajomymi? Prześlij zdjęcia na adres organizatorów i podpisz je. Najlepsze z nich zostaną nagrodzone i opublikowane na szkolnej stronie internetowej oraz wirtualnej gazetce szkolnej.
Na Wasze zdjęcia czekamy pod adresem:
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
Wpisany przez Agnieszka Słomińska, Justyna Zdziech
W czerwcu 2021 r. zakończyła się realizacja zajęć w ramach innowacji pedagogicznej Wspomaganie nauki czytania przy wykorzystaniu gier dydaktycznych. Podczas zajęć biblioteczno ? świetlicowych uczniowie grali w różnego rodzaju gry dydaktyczne dotyczące polskiego alfabetu. Były to tradycyjne gry planszowe (np. alfabetyczny Piotruś, alfabetyczne i sylabowe Dooble) i gry multimedialne na platformach Wordwall czy LearningApps. Połączenie nauki i zabawy pozwoliło uczniom poznawać litery alfabetu w ciekawszy i przyjemniejszy sposób, zwiększyło ich motywację do nauki.
Podsumowaniem innowacji był szkolny konkurs pięknego czytania uczniów klas pierwszych, który odbył się 9 czerwca 2021 r. w bibliotece szkolnej. Wzięło w nim udział 9 uczniów wyłonionych w eliminacjach klasowych, zorganizowanych przez wychowawców klas I - p. Agatę Brzósko i p. Mariolę Sagun. Komisja konkursowa podczas oceny uczestników wzięła pod uwagę dykcję, interpretację tekstu, modulowanie głosu, płynność i poprawność czytania.
Nagrodzeni zostali następujący uczniowie:
I miejsce - Zuzanna Kościuczyk kl. I b,
II miejsce ? Bartosz Krawczuk kl. I a,
III miejsce ? Amelia Kosińska kl. I a,
Wyróżnienia otrzymały Katarzyna Hryniewska kl. I a i Alicja Fornalska kl. I a.
W roku szkolnym 2020/2021, pomimo trudności związanych z nauką zdalną, w klasie III a realizowane były od października do maja zajęcia matematyczne, w ramach innowacji pedagogicznej. Głównym celem było ukazanie występowania i przydatności matematyki w życiu codziennym. W ramach zajęć dzieci wykonywały szereg zadań, np. origami, projekt zagospodarowania terenu, zadania związane z ważeniem, obliczenia zegarowe, rozwijały swoją wyobraźnię tworząc obrazy z figur geometrycznych, wykorzystywały program Paint do rysowania obiektów zgodnie z osią symetrii, konstruowały gry planszowe, rozwiązywały zagadki, łamigłówki, poznawały zasady ruchu drogowego, uczyły się wymiany walut i zagadnień związanych z bankowością. Często pochłonięte pracą zapominały, że właśnie zajmują się matematyką.
Kolejny rok zmagamy się z epidemią koronawirusa. W związku z tym, jesteśmy zobowiązani do pracy i nauki w reżimie sanitarnym. Po powrocie uczniów do nauki stacjonarnej wszyscy potrzebowaliśmy przypomnienia pewnych zasad. Pomógł nam w tym program ?Wirusoochrona? zainicjowany przez PSSE w Białymstoku. W ostatnim czasie, kiedy społeczeństwo zmaga się z epidemią koronawirusa szczególną uwagę należało zwrócić na rolę higieny w profilaktyce chorób zakaźnych oraz na podnoszenie świadomości w zakresie podstawowych czynności higienicznych związanych z zabezpieczeniem przed zarażeniem, postępowaniem w przypadku zachorowania, jak również zmniejszeniem ryzyka powikłań. Podczas lekcji z dziećmi nauczyciele wykorzystali przesłane ulotki, plakaty i karty pracy.
Na ten dzień czekali wszyscy, zwłaszcza że poprzedni Dzień Dziecka obchodziliśmy zdalnie.
To był rzeczywiście wyjątkowy czas. Na początek była słodka niespodzianka od Rady Rodziców, czyli pyszne lody. Następnie rozmawialiśmy o prawach i obowiązkach dzieci. Zwróciliśmy szczególną uwagę na trudne losy dzieci w Afryce, Indiach i obszarach dotkniętych wojną. Następnie ?wybraliśmy się? do? kina. Naszą salą kinową była oczywiście klasa, ale nie zabrakło popcornu jak w prawdziwym kinie. Obejrzeliśmy film pt. ?Tarapaty 2?. Później poszliśmy się poruszać na placu zabaw oraz puszczaliśmy ogromne bańki mydlane, bo taki prezent przygotowali swoim pociechom rodzice. Dzieci jednogłośnie przyznały, że to był najwspanialszy Dzień Dziecka w szkole.
Każde dziecko cały rok czeka na Dzień Dziecka, to jest Ich szczególny i wyjątkowy dzień. W tym dniu uczniowie z klasy II b, w plecakach zamiast książek mieli koce i jedzenie. Wybraliśmy się na piknik, na stadion w Juchnowcu Dolnym. Dzieci grały w gry zespołowe, zjadły drugie śniadanie, odpoczywały na kocach i korzystały ze sprzętów siłowni na świeżym powietrzu. Po powrocie do szkoły zorganizowaliśmy mini kino z popcornem. Po okresie zdalnego nauczania bardzo potrzebowaliśmy, aby pobyć tak swobodnie razem, a Dzień Dziecka był idealną okazją do tego.
.jpg){kind=logo}
